Бобровицький ЗЗСО І-ІІІ ступенів №1

Традиції українців цікаві і багатогранні. І дуже важливо, щоб традиції нашого народу зберігалися та вивчалися молодим поколінням.

З цією метою у нашому закладі  учителем трудового навчання Наталією Іщенко  проведено майстер-клас з випікання пасок. Вона докладно  розповіла дітям про звичаї випікання Великоднього хліба – Паски.   Дівчата , з задоволенням,  відтворили  цей процес.  Також цікавим для учнів було навчитися виготовляти глазур та прикраси для святкової здоби у формі квітів та різних фігурок. 

Запашні паски – це Великодня прикраса  святкового столу і  здобуті знання стануть у пригоді нашим маленьким  господиням.

Бажаємо всім у прийдешній Великдень миру.

Святковий настрій  триває . Сьогодні здобувачі освіти  нашого закладу   долучилися до чарівного Великоднього дійства – виставки  декоративних композицій «Великодній кошик».  Яскравими барвами  милували око Великодні  композиції, для створення яких діти використали різні техніки виготовлення писанок, а також додаткові елементи: декоративні кошички, курчатка, вербові гілочки, барвінок, квіти, атласні стрічки, віночки, вишиті серветки й навіть випічку.   Дякуємо  батькам, дітям та педагогам за   створення   Великоднього  неповторного  настрою.   Дякуємо ЗСУ за можливість  святкувати Великдень вдома.

Напередодні Великодня   у нашому закладі  відбулися  майстер-класи з теми “Декупаж та розпис великодніх яєць”  . Здобувачі освіти занурилися у світ фантазії та кольору, перетворюючи звичайні курячі яйця на справжні шедеври декупажу. Вражаючим було спостерігати, як кожен маленький митець з допитливістю та   творчим підходом до роботи створював свої унікальні шедеври. Кожне яйце ставало полотном для їхніх фантазій, де розцвітала краса неймовірних квітів, вишукані малюнки або чарівні абстракції – кожен твір виражав індивідуальність дитини.

Завершальний етап наших майстер-класів був насправді магічним, коли діти ділилися своїми творіннями з друзями  та вчителями. Радість у їхніх очах та посмішки на їхніх обличчях були найкращою винагородою за наші спільні зусилля.

З нагоди проведення у Чернігівській області Всесвітнього тижня імунізації, що тривав з 24 по 30 квітня 2024 року, у нашому закладі було проведено заходи щодо важливості імунопрофілактики інфекційних хвороб, а саме: години спілкування, тематичні бесіди, створено творчі доробки. Діти переглядали тематичні відеоролики, відгадували кросворди та писали диктант.

Вже гарною традицією у нашому закладі стало прикрашання Великоднього дерева.  Тому сьогодні здобувачі освіти  долучилися до  чарівного великоднього дійства. Діти  оздоблювали  дерево крашанками, паперовими фігурками, кольоровими стрічками та поставили під дерево  кошики  зроблені власноруч. Ми віримо, що писанкове дерево має сильну енергетику й стане оберегом нашого закладу.

У закладі та Ярославській філії І-ІІ ступенів із 22 по 26 квітня 2024 року був проведений Тиждень охорони праці, приурочений Всесвітньому дню охорони праці, який щорічно відмічається 28 квітня, під гаслом: «Забезпечуємо безпечну та здорову працю вже зараз в умовах зміни клімату».

Мета проведення Тижня охорони праці: підвищення уваги працівників і керівництва до питань безпеки й гігієни праці, постійне вдосконалення системи управління охороною праці, щоб забезпечити безпечні умови навчання та праці учасників освітнього процесу, запобігання виробничим травмам і погіршенню стану здоров’я працівників, підняття рівня інформаційно-просвітницької роботи.

            Для проведення Тижня розроблено план заходів. Усі заплановані заходи виконано.

            Відповідно до вимог нормативних документів у закладі/філії розроблена  документація з питань дотримання безпеки та охорони праці. Розроблені й затверджені програми вступних інструктажів для працівників та здобувачів освіти. Первинні, позапланові, цільові інструктажі з охорони праці працівників і здобувачів освіти реєструються у відповідно оформлених журналах.

            У кожному навчальному кабінеті є відповідальні особи за дотримання правил безпеки, профілактики травматизму учасників освітнього процесу, створення безпечних умов праці і навчання.

            Класні керівники проводять вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності зі здобувачами освіти на початку навчального року, реєструють його проведення в електронному журналі в розділі «Облік проведення бесід, інструктажів, заходів з безпеки життєдіяльності» у закладі/філії.Перед початком осінніх, зимових, весняних, літніх канікул, екскурсій, свят тощо класні керівники проводять здобувачам освіти інструктаж з безпеки життєдіяльності з реєстрацією в електронному журналі.

            Стан приміщень закладу/філії та параметри мікроклімату задовільні, відповідають вимогам гігієни навчання та праці згідно з Державними санітарними правилами і нормами влаштування.

            Працівники, здобувачі освіти  закладу/філії своєчасно проходять медичні огляди. Внесення записів та оформлення «Листків здоров’я» здійснюється вчасно.

            Проведено перевірку з виконання учнями вимог безпеки життєдіяльності. У ході перевірки виявлено, що на уроках хімії, фізики, трудового навчання, інформатики, фізичної культури, біології вчителі проводять інструктажі з безпеки життєдіяльності та контролюють їх дотримання здобувачами освіти під час освітнього процесу.

            Перевірено наявність посадових інструкцій для молодшого обслуговуючого персоналу.

Електромережа у закладі/філії встановлена відповідно до вимог Правил безпечної експлуатації електроустановок споживачів.

Питання створення безпечних умов праці, навчання й виховання учасників освітнього процесу постійно знаходиться на контролі в адміністрації закладу/філії.

Випадків, пов’язаних з порушенням безпеки праці, безпеки життєдіяльності у колективі закладу/філії, на робочих місцях, під час організації освітнього процесу не виявлено.

Проводиться значна робота по виконанню заходів із профілактики травматизму невиробничого характеру.

Відповідно розроблених заходів з учасниками освітнього процесу під час Тижня з охорони праці проведено такі заходи:

у коридорі закладу/філії були організовані виставки дитячих малюнків;

години класного керівника:

«Вогонь – друг, вогонь – ворог»: 1-В (класний керівник Катерина Пінчук);

«Охорона праці очима дітей»: 2-В (класний керівник Юлія Даруга); 8-В (класний керівник Інна Павленко);

«Життя шануй – безпечно працюй!»: 2-Б (класний керівник Світлана Сіра);

«Суперзахист: збережи своє життя з супергероями»: 4-А (класний керівник Олена Лазарь);

«У безпеці немає дрібниць»: 4-В (класний керівник Людмила Костюк);

«Кожен знає: охорона праці в житті допомагає!»: 5-А (класний керівник Олена Шейко);

 «Охорона праці – запорука життя»: 6-А (класний керівник Вікторія Галич);

 «Безпечна праця – право кожної людини»: 7-А (класний керівник Валентина Карпухно); 9-А (класний керівник Валентина Іванченко);

«Безпека праці – безпека життя»: 8-А (класний керівник Леся Завгородня).

            За активну участь у проведенні Тижня охорони праці оголошено Подяку колективам 7-А (кл.керівник Валентина Карпухно), 8-В (кл.керівник Інна Павленко) та 11-Б  (кл.керівник Лариса Ярош) класів.

            26 квітня проведено підсумкову нараду при директору за результатами Тижня охорони праці та виданий наказ від 26.04.2024 № 111 «Про підсумки проведення Тижня охорони праці в закладі та філії»

Дякуємо всім: працівникам, здобувачам освіти за активну участь у проведенні Тижня щодо формування свідомого і відповідального ставлення до особистої безпеки та безпеки тих, хто оточує.

Бажаємо всім учасникам освітнього процесу мирного неба, безпечних і належних умов праці та навчання.

Сьогодні здобувачі освіти  нашого закладу мали можливість побувати у Stem-лабораторії   . Гостинно зустрічали  дітей талановиті педагоги  Солдатова   Марина Юріївна  та  вчитель інформатики Пастух Дарина Олегівна.  Початок  екскурсії   був захоплюючим, пізнавальним  та повчальним .  Експериментальні  столи, заповнені різноманітними приладами та матеріалами, зачарували присутніх.     Четвертокласники,  використовуючи набір Lego education Spike Prime сконструювали робота Break Dance,  який  танцює , а друга  група дітей, за допомогою мікропроцесора  Arduino створили модель світлофора.  Ця неймовірна екскурсія  до Stem-лабораторії    залишила  незабутні враження  від зустрічі.

Дякуємо  директору  та  педагогам    Рудьківського   закладу загальної середньої освіти I-III ступенів за цікаву та пізнавальну зустріч.