День: 21.04.2023

Ми радіємо, що наші учні стали активними учасниками всіх акцій і заходів; проявили свою творчість, кмітливість, толерантність; поглибили знання з екоосвіти.
За підсумками конкурсів переможцями стали Космін Богдан, учень 9-B класу (конкурс есе); Шкляренко Єлєна, учениця 7-А класу (диктант), Салоїд Софія, учениця 5-Б класу (конкурс малюнків), команда “Цукерочки“ (QR-квест).
Дякуємо усім небайдужим учням, які долучилися до акції “Троянда для алеї“. Зовсім скоро на подвір’ї закладу замайорять різнокольорові квіти!
Наша планета потребує підтримки і допомоги, тож продовжуйте сортувати сміття, садити дерева, свідомо користуватися ресурсами. І на завершення пропонуємо цікавий мультфільм, який ще раз вам нагадає про любов до Землі!

Повномасштабне вторгнення Росії в Україну призвело до змін у поведінці дитини, її соціальному оточенні, психоемоційному стані та особистісних реакціях. Щодня всі учасники освітнього процесу мають долати виклики війни:помірний тимчасовий стрес, що провокує повітряна тривога; депресивний стан, що викликаний травматичними подіями війни; неконтрольовану агресію, що супроводжується переживанням втрати. За рекомендаціями Державної служби якості освіти України спільно з Міністерством освіти і науки України та НаУКМА за сприяння ГО Асоціації фахівців із розв’язання конфліктів та соціальної і психологічної підтримки «Слова допомагають», дякуючи співпраці з ЮНІСЕФ нашому закладу пощастило стати одним із чотирьохсот учасників, які приймають участь в реалізації проєкту. 

Психологічна служба закладу активно впроваджує корекційно – розвиткову програму «Безпечний простір» щодо формування стійкості до стресу для учнів початкової та основної школи. Організаторами проєкту надіслані електронні матеріали. Тренер-супервізор програми систематично надає поради та рекомендації, координує проведення занять. Під час навчальних тренінгів здобувачі освіти розвивають свої комунікативні навички, емоційно-вольову саморегуляцію, вчаться самостійно відновлювати свій психоемоційний фон.